仪陇县赛金镇小学

仪陇县赛金镇小学

仪陇县赛金镇小学校长——高文明

学校风采：

赛金镇小学领导班子

设施齐全的教学楼

学生公寓

学校新区

教学管理：

                                擎素质教育旗帜 奏平安和谐音符 

 3月，草木吐绿，菜花流香，万物竞放生命活力，仪陇县赛金小学也迎来了新的发展机遇。学校刚刚荣获“2006-2007学年度小学教育质量评估二等奖”和“2006-2007年度普通高校招生工作优质生源追踪三等奖”，学校“毕业班工作研讨会”已经圆满召开，“3月文明礼仪教育活动”正在如火如荼地开展……所有这些，仿佛给学校注入了一支强力兴奋剂，让赛金小学这匹骏马在构建平安和谐校园的大道上扬鞭奋蹄，稳步前进。学校领导班子在高文明校长的带领下，求真务实，锐意进取，以超前的教育理念，助推着赛小教育新一轮跨越式发展。

一、坚持以规范管理为基础 

（一）、学校领导树立“人本”意识，坚持“刚性制度”与“柔性管理”相结学校合的原则，加强和教职工沟通与联系，强化组织与原则，大事议了做，小事做了议，既用职业道德和职业纪律规范教职工行为，又用事业、情感、福利来凝聚力量、温暖人心。     

（二）、学校老师树立“终身学习”的思想，坚持素质提高与学历提高并重原则，认真学习《当代教师荣辱观教育读本》，围绕“八荣八耻”热烈开展“师德师风大讨论”，营建融洽和谐的内部环境。树立“以学生发展为本”的育人理念，致力于学生的全面发展和终身发展，在价值观上一切为了学生，在伦理观上高度尊重学生，在行为观上充分依靠学生。

（三）、住校生班主任坚持每天深入学生寝室，清点人数，排查隐患，检查环境卫生，提供生活常识，关心身体健康，了解思想动态。为生病学生及时联系医生，坚持诊后观察。对不假而走的学生，坚持人为跟踪或电话“跟踪”，准确掌握学生去向。学校为住校生免费提供热水、开水，睡觉前为学生播放轻音乐，营造温馨和谐氛围。   

二、坚持以改革创新为动力 

（一）、转变教师角色。学校认为，要转变教学观念，首先得重新定位教师角色。德国教育家第斯多惠说过：“一个优秀的教师的全部教育艺术在于激励、唤醒和鼓舞。”教师不再做“一讲到底”“一问到底”的“灌输式”“填鸭式”的工作，而是做学生学习、成长的促进者和课程资源的开发与利用者，致力于学生主体精神的唤醒和个性发展。师生之间不再是“上下级关系”，教师应成为“平等中的首席”。

（二）、创新师资培训。坚持“三个培养”，即“把新分配教师培养成业务成熟的优秀教师，把优秀的中青年教师培养成骨干教师，把优秀的骨干教师培养成学科带头人和学校领导干部”。坚持“一课一收获”、“一节一快乐”的教学理念，切实开展好“有效性课堂教学”活动。采取“走出去、请进来”的形式，拓宽教师视野，搭建经验共享平台。

（三）、优化教学手段。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，把课堂营建成生命活动展示场，生命对话场。实施课堂教学“五坚持”，即：坚持因材施教，尊重个性发展；坚持寓教于乐，优化教学流程；坚持课堂激励，创新评价机制；坚持培优补差，注重平衡发展；坚持联系生活，倡导人性回归。培养出一批批身体健康、人格健全、基础扎实、兴趣广泛、乐学勤思的学生，得到了社会各界尤其是上级学校的好评。

三、坚持以和谐发展为目标 

（一）、优化育人环境，营造文化氛围。1、哲理文化：教学楼内外布置名人画像，既美化了环境，又净化了心灵。2、标识文化：校园随处可见的“温馨提示”，犹如一只只“电子眼”，悄然支配着师生的言行。3、瓷砖文化：学校新建筑墙体的瓷砖，注重色彩与造型的搭配，给人以美的享受。4、墙报文化：每一件“原创”都折射出了孩子们纯真的内心世界，显得活泼可爱。5、橱窗文化：既通过文字展现了学校的办学理念和辉煌的历史，也通过图片展示了学生骄人的成绩和丰富的文化生活。整个版面图文并茂，形式与内容完美结合，成为校园文化的一大“看点”。

（二）、以活动为抓手，促进和谐发展。坚持“五育并重”，促进学生全面健康发展。开设安全课、德育实践课、心理健康课，注重德育向社会生活和家庭生活的渗透，经常组织学生参加社会公益活动，力求思想道德教育进课堂、进教材、进生活。成立兴趣小组，组建校文娱队，开通红领巾广播站，做到“班班有特色，生生有特长”。学校坚持每年举行一次大型活动，出两期“校报”；每期举办一次师生书法美术作品展、一次作文竞赛、一次作业评展。

四、坚持以安全稳定为前提

（一）、建章立制，明确责任。学校牢固树立“安全不容忽视，责任重于泰山”的意识，完善安全管理制度，落实责任追究制和“一岗双责”制度。成立了平安校园建设领导小组和“警校共育办公室”，落实相关责任人和责任目标。

（二）、搭建平台、强化宣传。1、学校充分利用广播、电视、板报、标语等媒体加强安全宣传攻势，增强学生的安全防范意识。2、坚持“警校共育”，定期邀请复兴派出所民警到校举办法制讲座，提供心理咨询服务，以增强学生的法制意识，促进学生的心理健康。3、坚持安全进课堂、进活动。鼓励学生讲安全故事，写安全作文；组织学生开展“安全演练”、安全知识竞赛等活动。

（三）、家校互连，畅通信息。建立和谐的家校关系，优化家庭育人环境，消除家校教育的“迥异”，使家庭教育成为学校教育的延伸和补充。1、成立以学校为中心的家长委员会，鼓励家长参与学校管理，为改进学校工作献计献策。2、定期召开家长会，有计划地对家长进行培训，减少家长在教育上的随意性。3、实行“家长开放日”制度，鼓励家长进课堂，观摩老师上课，了解学生学习。4、开通“家长热线”，畅通管理信息。5、实施家访制度，增进家校互动。

（四）、全面排查，消除隐患。学校按照“排查不走过场、整改不留后患”的原则，组织相关负责人定期对学校的水、电、建筑等进行拉网式排查，全方位整改。大到倾斜的墙体，小到增厚的脚泥，学校都一一排查落实，件件整改到位，切实做到“排查不漏网，隐患不反弹”。

在创建平安和谐校园过程中，学校屡获佳绩：被南充市教育局授予“市级现代教育技术示范学校”、“市级校风示范学校”；被县委县政府授予“文明单位”，多次授予“先进基层党组织”；被县教育局授予“文明校园”、“校园绿、美、净建设合格学校”、“常规管理合格学校”、“素质教育合格学校”；美术、音乐、体育教学质量连年位居全县前列，篆刻、剪纸作品在国内多个比赛中获奖；学校多次被复兴区教育督导组、赛金镇政府和居委会表彰奖励；其办学经验曾被《南充日报》、《南充教研》等报刊全面报道；学校整体的办学实力，良好的对外形象，获得了社会各界的好评。

机遇逼人努力，势头催人奋进。回顾2007，我们满怀喜悦；展望2008，我们信心百倍。如今，面对形势日趋严峻的教育环境，赛小人将以更加昂扬的斗志迎接新一轮教育浪潮的冲击。我们有理由相信，拥有这样精诚团结、务实高效、意识超前的领导班子，拥有这样师德高尚、业务精良、观念先进的教师队伍，赛金小学的明天将会更加美好！

荣誉榜：